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Titre IX 50e anniversaire

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Titre IX : A quoi ressemblera l’égalité femmes-hommes dans le sport dans 50 ans ?


  • Alors que Title IX fête ses 50 ans ce mois-ci, les recherches montrent que les femmes ne font toujours pas la même quantité d’activité physique que les hommes.
  • Bien que des progrès aient été réalisés dans les sports au niveau secondaire et collégial, des efforts sont encore nécessaires pour assurer une participation égale aux sports, en particulier dans les communautés marginalisées.
  • Alors que l’administration Biden réécrit les aspects clés du titre IX pour garantir des protections pour tous les sexes, davantage d’éducation et de formation juridiques sont nécessaires à tous les niveaux du sport pour faire progresser l’égalité des sexes.

Le titre IX fête ses 50 ans le 23 juin 2022, marquant un demi-siècle de progrès en matière d’égalité des sexes dans l’éducation et le sport.

La loi fédérale sur les droits civils interdit la discrimination fondée sur le sexe dans toute école ou programme éducatif qui reçoit un financement du gouvernement américain.

La légende du tennis Billie Jean King a fait campagne pour l’égalité des sexes dans le sport dans les années 60 et 70 et a été une figure clé du passage du titre IX en 1972. Défenseur des droits LGBTQ et des athlètes transgenres, King s’est entretenu avec la Première Dame Jill Biden lors de la célébration du 50e anniversaire du Titre IX à Washington.

Bien que les athlètes féminines aient plus accès au sport qu’il y a 50 ans, les chercheurs affirment qu’il reste encore du travail à faire. La sensibilisation, l’éducation et le respect du titre IX sont nécessaires pour garantir l’égalité des sexes dans le sport.

Une étude de mai 2022 de la Women’s Sports Foundation (WSF) détaille les progrès réalisés dans les sports au secondaire et au collège depuis 1972 et identifie les inégalités dans le sport qui existent encore aujourd’hui.

Les principales conclusions comprennent :

  • 1 fille sur 3 garçons (âgés de 6 à 12 ans) fait du sport
  • 40% des adolescentes ne font pas de sport
  • Les garçons ont 1,13 million d’opportunités sportives de plus que les filles

Le WSF a ​​interrogé plus de 2 300 participantes sportives et a constaté que si la participation féminine était à un niveau record, les femmes avaient encore moins d’opportunités que les hommes en 1972 (3,4 millions contre 3,6 millions).

Aujourd’hui, environ 4,5 millions d’hommes pratiquent des sports au lycée et à l’université, soit plus d’un million de plus que les femmes.

Une explication possible : la conformité globale au titre IX reste faible :

  • Vingt-sept pour cent des lycées américains ont de solides antécédents en matière de conformité au titre IX.
  • 83% des entraîneurs universitaires n’ont jamais suivi de formation Titre IX.
  • 87% des écoles de la NCAA offrent plus d’opportunités aux athlètes masculins.
  • 51% des administrateurs sportifs des lycées ne savent pas qui est leur coordinateur Titre IX.
  • 31 % des entraîneures s’inquiètent pour leur sécurité d’emploi lorsqu’elles parlent du titre IX et de l’inégalité entre les sexes.

Karen Issokson-Silver, MPH, vice-présidente de la recherche et de l’éducation à la Women’s Sports Foundation, a expliqué que le WSF examine les lacunes en matière d’accès et d’opportunités pour les filles et les femmes, en particulier celles des communautés marginalisées, notamment :

  • les personnes de couleur
  • désactivé
  • Jeunes LGBTQ et non binaires
  • Les personnes issues de familles socio-économiques défavorisées

« Les stéréotypes culturels et de genre persistent dans la société, et ils apparaissent également dans les sports, qui sont un microcosme de la société », a déclaré Issokson-Silver.

« Si nous reconnaissons que les stéréotypes culturels et de genre imprègnent tout, de l’éducation aux salles de conférence, il n’est pas surprenant que nous en voyions encore certains influencer la façon dont nous structurons les opportunités sportives. »

En général, les filles et les femmes sont nettement sous-reconnues dans le sport.

Selon Issokson-Silver, les modèles sportifs aux niveaux communautaire, secondaire et collégial soutiennent de manière disproportionnée l’athlétisme masculin (c’est-à-dire les entraîneurs, les administrateurs et directeurs sportifs, les donateurs, etc.), ce qui entraîne une répartition inégale des ressources sportives.

« Les hommes dominent toujours l’administration et l’entraînement, donc tant que nous aurons une parité disproportionnée entre les sexes à tous les niveaux de leadership, il n’est pas surprenant que les sports masculins et masculins continueront d’être prioritaires », a-t-elle déclaré.

L’écart de rémunération entre les athlètes masculins et féminins est également criant. Par exemple, les entraîneures sont payées 60 % de moins que les hommes et 63 % d’entre elles signalent du sexisme, selon le WSF.

Les femmes dans l’athlétisme collégial de la NCAA continuent de gagner moins d’argent que leurs homologues masculins dans plusieurs domaines, selon l’examen externe de l’équité de la NCAA 2021.

Par exemple, les recherches de la WSF montrent que l’écart de rémunération par joueur de l’équipe de football masculine des États-Unis est plus de 5 fois supérieur à celui de l’équipe de football féminine des États-Unis : 1 114 429 $ pour les hommes qui ont remporté la Coupe du monde contre 200 000 $ pour les femmes.

Alors que US Soccer a accepté l’égalité de rémunération pour les hommes et les femmes en mai 2022, la décision n’était pas couverte par le titre IX et souligne le besoin continu d’une rémunération égale pour tous les athlètes.

« Le sport féminin doit être pris au sérieux sur le plan économique », a déclaré le Dr Nancy Lough, professeur à l’Université du Nevada à Las Vegas et codirectrice du programme de recherche et d’innovation dans le sport de l’UNLV. « Le sport permet à des milliers de femmes d’obtenir des diplômes universitaires chaque année. »

La Dre Lennie Waite, CMPC, psychologue du sport et ancienne olympienne en athlétisme a connu l’inégalité entre les sexes en tant qu’athlète féminine universitaire.

« Les ressources disponibles pour les équipes masculines de football, de basket-ball et de baseball dépassent de loin celles disponibles pour l’équipe féminine d’athlétisme, qui compte le plus de femmes dans un sport sur la plupart des campus universitaires », a-t-elle déclaré.

Waite a expliqué que les inégalités dans le sport ont tendance à devenir plus disproportionnées à mesure que les rangs des athlètes augmentent, ce qui entraîne des échelles de salaire différentes et des perceptions publiques différentes des emplois des athlètes masculins et féminins.

En plus d’être sous-payées, les ressources de marketing et de promotion du sport favorisent les athlètes masculins par rapport aux athlètes féminines. Waite a ajouté qu’il y a eu une sensibilisation et une attention insuffisantes du public au mouvement des femmes.

« Je pense que la plus grande injustice est dans les médias », a déclaré Waite. « Les athlètes comme Simone Biles et Naomi Osaka sont beaucoup plus surveillées que leurs homologues masculins. Je pense que les athlètes féminines doivent faire face à plus d’exigences émotionnelles que les athlètes masculins parce qu’elles défient les stéréotypes. »

Les avantages pour la santé mentale de la pratique de sports sont bien documentés. Une revue de 2013 de 30 études a montré que l’activité physique améliore l’estime de soi et l’interaction sociale, et peut être bénéfique pour le bien-être psychosocial.

Selon une étude de 2019, les équipes sportives qui comprennent des joueurs d’horizons et d’expériences divers peuvent améliorer l’efficacité de l’équipe pour tout le monde, quel que soit le sexe.

« Lorsque des individus ont la possibilité de participer à un sport, ils en bénéficient physiquement, socialement et émotionnellement », a déclaré Issokson-Silver. « Leur santé mentale et leur bien-être se sont considérablement améliorés et ont eu un impact sur leur sentiment d’appartenance à la performance scolaire et sur la trajectoire de leur vie. »

Cependant, être privé d’opportunités d’exercice en raison du sexe peut être préjudiciable à la santé mentale.

Waite se souvient que ses pairs d’athlétisme disaient souvent : « Si j’étais un homme, je n’aurais pas ce problème », sur des questions allant de la honte médiatique du corps aux problèmes financiers et au manque de soutien.

« Les femmes doivent se préparer à un examen plus négatif des médias (c’est-à-dire Bills, Osaka et Serena Williams) que les hommes », a déclaré Waite. « Cela signifie qu’ils doivent investir davantage dans leur santé mentale et donner la priorité au développement de compétences pour répondre aux exigences mentales du sport. »

Plus tôt ce mois-ci, la femme trans Leah Thomas s’est vu refuser l’entrée aux prochains championnats féminins de natation et de plongeon de la Ivy League.

La FINA a voté pour interdire les femmes transgenres qui n’ont pas reçu de médicaments pour supprimer la production de testostérone au début de la puberté ou à l’âge de 12 ans, selon la date la plus tardive. La décision est l’une des restrictions les plus sévères imposées aux athlètes transgenres dans les sports internationaux.

Alors qu’une vague de législation anti-trans bloque l’accès aux soins de santé affirmant le genre dans des États tels que le Texas, la Floride et l’Alabama, les athlètes trans sont confrontés à des défis de la part des législateurs lorsqu’ils essaient de jouer dans des équipes sportives qui correspondent à leurs véritables obstacles d’identité de genre.

Schuyler Bailar, un nageur honoré et le premier athlète transgenre à concourir dans n’importe quel sport au sein d’une équipe masculine de division 1 de la NCAA, explique les défis auxquels il a été confronté en tant qu’athlète de niveau élite pendant la transition.

« J’ai peur de perdre le potentiel de réussite de toute la formation que j’ai eue en tant que femme », a-t-il déclaré. « La transition, c’est laisser tomber tout ça et recommencer [but] Nager en tant qu’homme signifie être qui je suis, ce qui m’a conduit à toutes sortes de succès. « 

Bailar a ajouté qu’il était important pour lui d’être ouvert sur son identité de genre en raison du manque de représentation des athlètes trans. En révélant son identité de genre, il dit avoir inspiré des centaines d’enfants et d’adultes qui ont pu puiser force et confiance dans sa popularité.

« C’est pourquoi je fais ce que je fais et pourquoi il est si important pour les gens – en particulier les personnes non trans, non queer, d’être éduqués sur les personnes trans », a déclaré Bailar. « Nous sommes tous humains, essayant de vivre le meilleur de nous-mêmes. »

Plus tôt ce printemps, le ministère de l’Éducation a commencé à réécrire les aspects clés du titre IX qui défendent les droits des étudiants et des athlètes transgenres.

Les changements incluent la redéfinition du langage de l’ère Betsy DeVos de la discrimination basée sur le « sexe » au « genre », qui a été critiquée par les conservateurs.

Selon la décision de la Cour suprême de 2020 dans l’affaire Bostock c. Clayton County, la « discrimination fondée sur le sexe » inclut désormais la discrimination fondée sur le transgenre ou le sexe, a expliqué Joshua Block, un avocat du programme LGBTQ et VIH de l’ACLU. La base de l’orientation sexuelle.

Depuis la décision, Bullock a déclaré que le tribunal avait convenu à l’unanimité que le titre IX protégeait les personnes transgenres et homosexuelles de la discrimination.

« Ma compréhension et mes attentes sont que la nouvelle loi et le ministère de l’Éducation continueront de codifier le récit du tribunal », a déclaré Bullock.

« L’administration Biden a dit ce que les tribunaux ont dit, qu’interdire aux personnes transgenres d’utiliser une salle de bain qui correspond à leur identité ou de pouvoir jouer dans une équipe sportive qui correspond à leur identité est une forme de discrimination à leur encontre. »

Selon Issokson-Silver, les filles et les femmes de tout le pays plaident pour s’assurer qu’elles sont incluses et accueillies dans les sports. Mais plaider pour l’égalité ne résout pas toujours des problèmes systémiques plus importants.

Voici quelques façons d’améliorer globalement la conformité au titre IX :

  • Plus de représentation des entraîneures dans les programmes féminins.
  • Une plus grande protection pour les femmes qui contestent les pratiques discriminatoires ou les environnements de travail hostiles, y compris le harcèlement sexuel.
  • Améliorer le financement du sport féminin, y compris la rémunération des entraîneures, les budgets marketing, les médias…

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