Est-il temps de réévaluer la réglementation sur les masques scolaires ?
Partager sur Pinterest Alors que le débat sur les masques dans les écoles se poursuit, les parents et les éducateurs ont fait part de leurs inquiétudes quant à l’impact que de telles réglementations pourraient avoir sur la santé physique et mentale des enfants.Usine de flux/Getty Images
- Lorsque nous comprenons l’impact physique et mental de COVID-19 sur les enfants, les parents ont des points de vue différents sur la levée des restrictions.
- Le besoin d’apprentissage en face à face et le désir de lever les exigences de masque dans les écoles suscitent un débat aux États-Unis.
- Les enfants courent toujours moins de risques de développer des symptômes graves de la COVID-19 que les adultes.
Amelia est une junior de 16 ans dans un lycée de la banlieue de Chicago. Elle n’a eu qu’un seul semestre « normal » au lycée, pendant lequel elle n’a pas porté de masque ni maintenu de distance physique pendant ses études à l’école.
Le manque de normalité était la chose la plus difficile à gérer pour elle, en particulier à la suite des ordres et des efforts du gouverneur de l’Illinois, JB Pritzker, pour ralentir la propagation du COVID-19, son école a été fermée pendant la majeure partie de ses 2 premières années de lycée. .dans les zones reculées.
« Ne pas avoir à se lever et à se préparer pour l’école rend difficile la concentration pendant l’école », a déclaré Amelia à Healthline. « Être assis à la maison et ne pas avoir à se concentrer sur ce que nous avons appris m’a affecté cette année [now that we’re back in school], et il est difficile de se réadapter aux études et au travail normaux. »
Elle préfère l’apprentissage sur le campus à l’apprentissage à distance, mais dit que le fait de devoir porter un masque à l’école lui rend difficile de rester en contact et de communiquer avec les enseignants et les pairs « lorsque nous ne pouvons pas nous voir ».
Pendant l’exercice, dit-elle, la communication entre les entraîneurs et les coéquipiers – et la simple respiration – est un défi.
« Nos expériences d’adolescents et de jeunes adultes nous manquent : concerts, danses à l’école, événements sportifs, aller au restaurant, voir la famille », a déclaré Amelia.
Son expérience est celle de nombreux enfants et adolescents à travers le pays, et elle a conduit les experts et les parents à se concentrer sur la santé mentale des adolescents américains.
En octobre 2021, l’American Academy of Pediatrics, l’American Academy of Child and Adolescent Psychiatry et la Children’s Hospital Association ont déclaré une urgence nationale de santé mentale pour les enfants et les adolescents, citant le stress et l’injustice raciale du COVID-19 comme causes.
Le Dr Willough Jenkins, directeur médical résident de la psychiatrie au Lardy Children’s Hospital de San Diego et psychologue pour enfants, a déclaré que les taux de problèmes de santé mentale chez les enfants étaient en augmentation avant la pandémie, qui a élargi et exacerbé un problème déjà existant.
« La santé mentale des enfants doit être une priorité à tous les niveaux, en particulier au niveau national, et davantage de financement et de législation sont nécessaires pour soutenir les initiatives de santé mentale », a-t-elle déclaré à Healthline.
Pendant la pandémie, les professionnels de la santé mentale ont constaté une augmentation des taux de dépression, d’anxiété, de troubles de l’alimentation et d’idées suicidaires, a-t-elle déclaré.
« De plus en plus d’enfants reçoivent des soins tertiaires et urgents pour la santé mentale. Au Rady Children’s Hospital de San Diego, nous avons un nombre record d’enfants qui demandent des soins de santé mentale », a déclaré Jenkins.
Les données recueillies par les États signalant des cas de COVID-19 chez les enfants montrent :
- 0,00 à 0,02 % de tous les cas de COVID-19 chez les enfants entraînent la mort
- 0,1 à 1,5 % de tous les cas de COVID-19 chez les enfants entraînent une hospitalisation
Le Dr Parker L. Huston, psychologue pédiatrique et propriétaire de Pediatric Behavioral Health dans le centre de l’Ohio, a déclaré qu’il y avait deux façons d’examiner les données.
« En termes de pourcentage, le risque pour les enfants de développer des symptômes graves continue de diminuer. Il est logique de penser qu’ils pourraient assouplir certaines restrictions pour améliorer leur santé mentale », a déclaré Houston à Healthline.
« Cependant, au niveau de la population, il y a une augmentation significative du besoin de services intensifs de la part de patients incapables de répondre à l’incapacité du système de santé à répondre à une augmentation significative du nombre d’enfants avec même 1% de la population souffrant de graves complications. »
On craint également que les enfants ne propagent le virus plus que les adultes. « Tout ce que les enfants attrapent peut se propager aux frères et sœurs et aux parents à la maison », a-t-il déclaré.
Pourtant, le débat sur la façon dont le pays devrait donner la priorité à la vie normale des enfants pour équilibrer la sécurité publique et les opérations hospitalières reste un débat houleux, avec beaucoup de choses à considérer. L’apprentissage en face à face et l’exposition des enfants sont des sujets brûlants pour les parents.
Le 28 janvier 2022, l’American Academy of Pediatrics a déclaré dans des directives mises à jour que l’apprentissage à l’école devait être priorisé et que les mesures de sécurité telles que les vaccinations, le port de masque universel et la distanciation physique devaient être scrupuleusement suivies.
Des résultats négatifs ont été démontrés pour les enfants qui ne sont pas en mesure de recevoir régulièrement une éducation ou une interaction avec leurs pairs, a déclaré Houston.
« L’éducation virtuelle est préférable à un arrêt complet, mais un accès stable à la technologie nécessaire est difficile dans une grande partie du pays, et les étudiants ont besoin de soutien pour réussir », a déclaré Houston à Healthline.
« Il est très important d’avoir des enfants dans le bâtiment. Pour certains étudiants, ce sont les meilleurs repas, l’endroit le plus sûr et le plus grand soutien de leur vie.
Jenkins est d’accord et souligne l’importance du rattrapage scolaire.
Selon un rapport de Curriculum Associates, moins d’élèves du primaire et du collège commencent l’année scolaire 2021 en lisant et en faisant des mathématiques par rapport à 3 ans avant la pandémie.
Cependant, tous les élèves ne sont pas touchés de la même manière. Le rapport a également trouvé:
- Les élèves qui avaient pris du retard en lecture et en mathématiques avant la pandémie ont connu l’apprentissage le plus inachevé.
- Les niveaux scolaires des élèves de la 4e à la 8e année sont proches des niveaux d’avant la pandémie.
- Les étudiants noirs et latinos ont des lectures et des mathématiques plus incomplètes que les étudiants blancs.
« Tous les étudiants ont été touchés dans une certaine mesure, de sorte que le rattrapage scolaire sera quelque peu omniprésent, bien qu’il affecte de manière disproportionnée les familles défavorisées qui n’ont peut-être pas les ressources nécessaires pour soutenir l’apprentissage à distance », a déclaré Jenkins.
Laura Fagan a déclaré ouvertement que San Francisco allégeait le fardeau de COVID-19 sur ses trois enfants, âgés de 6, 5 et 3 ans. Elle pense que les écoles peuvent mener en toute sécurité un apprentissage en face à face et pense que les avantages de l’apprentissage à l’école l’emportent de loin sur les risques de COVID-19.
Depuis le début de la pandémie au début de mars 2020, elle ne s’est jamais souciée de protéger ses enfants du COVID-19. Elle a continué à prendre le bus pour se rendre au travail et à emmener ses enfants à la garderie jusqu’à ce que la ville soit fermée.
« Nous savons maintenant que les risques pour les enfants sont bien inférieurs à ce que nous avons toujours accepté sans effrayer nos enfants, tels que les accidents de voiture, la grippe, la noyade et les maladies cardiaques », a déclaré Fagan à Healthline. « À ce jour, San Francisco n’a pas eu un seul décès de moins de 20 ans, et seulement une poignée d’hospitalisations pédiatriques. »
Elle donne la priorité au maintien de la santé mentale de ses enfants et à la non-peur en évitant de diffuser des nouvelles à la maison et en les rassurant qu’ils sont en bonne santé et n’ont pas besoin d’avoir peur.
« [Two] Mes enfants ont récemment été testés positifs asymptomatiques parce qu’ils doivent être testés, ils ont donc tous dû rester à la maison de l’école pendant le temps imparti. Avec le recul, je ne suis même pas sûr qu’ils aient réalisé qu’ils « avaient le COVID ». Nous n’avons tout simplement pas fait grand bruit », a déclaré Fagan.
Liz Beaver, animatrice du podcast Dam Well Better et mère de deux adolescents et d’un enfant de 10 ans dans l’Utah, adopte une approche différente. Elle donne la priorité à la protection de ses enfants et de sa communauté contre le COVID-19 tout en essayant d’équilibrer leur santé mentale.
« Nous avons toujours été très honnêtes avec nos enfants à propos du monde et avons élevé nos enfants à l’esprit scientifique », a déclaré Beaver à Healthline.
« Nous leur parlons toujours de l’actualité à chaque étape et discutons des choix que font les autres (d’une manière adaptée à leur âge, bien sûr). Mode, sexe, musique, armes, religion – vous l’appelez. »
Pour cette raison, elle croit en la capacité de ses enfants à comprendre que le public ne se comporte pas toujours comme il l’entend.
Dans l’Utah, une lutte a été menée entre les experts de la santé et la législature pour faire appliquer les protocoles de sécurité. Mais Beaver a expliqué les choix d’elle et de son mari à ses enfants, par exemple pourquoi ils ont choisi d’assister à l’année scolaire 2020-2021 en ligne, pourquoi ils pensaient qu’ils pourraient revenir en 2022 et pourquoi ils les ont retirés dans la semaine suivant la dernière vague. , qui a finalement fermé plusieurs districts scolaires.
« Nous avons les preuves. Je pense honnêtement que mes enfants ressentent de la sympathie pour tous les enfants dont les parents refusent de porter des masques et de se faire vacciner. Ils sont très confiants et bien informés. »
Pourtant, elle se demande s’il faut laisser ses enfants jouer avec certains amis qui vivent avec des familles qui ne prennent pas de précautions de sécurité.
« Parce qu’ici, les méthodes des gens ne se mesurent pas. Cela fait que les gens qui doivent compenser un comportement imprudent ont besoin de plus de sécurité », a-t-elle déclaré.
Bien que peu de gens diraient que les masques sont amusants pour les enfants, les Centers for Disease Control and Prevention (CDC) cite trois études sur son site Web comme preuve qu’il y a plus de COVID-19 dans les zones sans cas de politique de masque scolaire.
« Il n’y a aucune preuve que le port d’un masque affecte la santé mentale d’un enfant. Un petit sous-ensemble d’enfants qui peuvent avoir des difficultés à porter un masque sont généralement des enfants ayant des sensibilités sensorielles ou des différences de développement », a déclaré Jenkins.
Il est peu probable que le simple fait de leur dire qu’ils n’ont plus besoin de masques réduise le risque pour la santé mentale des enfants, a ajouté Houston.
« Il existe de nombreux autres facteurs dans le monde qui peuvent affecter négativement la santé mentale des enfants, tels que la santé mentale des adultes qui les entourent, ce qu’on attend d’eux et comment nous enseignons (ou non) aux enfants à comprendre et à gérer leur émotions », a-t-il dit. Dites.
Beaver est d’accord, notant que la partie la plus pénible de son enfant ne porte pas de masque ou n’a pas les expressions faciales masquées par un masque, c’est l’incapacité des adultes à faire face.
Alors que ses enfants se débattaient pendant la pandémie, elle a déclaré qu’ils étaient le plus affligés par les combats au sein du gouvernement américain, les combats dans les épiceries, les hurlements de mères, les hommes brandissant des fusils d’assaut et les gens disant : « Nous devons laisser les gens mourir pour pouvoir passer à autre chose. «
« Nous sommes là pour dire à nos enfants et à tous les autres qu’il est fondamentalement acceptable de perdre les personnes âgées, les personnes en surpoids, les personnes handicapées et les personnes souffrant de problèmes de santé sous-jacents », a déclaré Beaver.
« L’un de mes enfants est très inquiet pour son amie qui souffre de diabète car personne ne va la protéger. Tous mes enfants sont très inquiets pour leur grand-père car il a plus de 80 ans et a une crise cardiaque. »
Elle croit que si…
N’oubliez pas à partager notre article sur les réseaux sociaux afin de nous donner un solide coup de pouce. ❤️
